春二日

发现系列：
1。暖身心（协调，了解自己的形体；主动）
2。文字联想：气球 （潜意识挖掘；主动）
3。B for Balloon 气球:
a. 接力赛（空间意识，流动的群体；集体意识主动）
b. 我是气球的主人（身心的延伸，戏偶操纵浅尝，有机体的局部化；头部和身体；启动）
c. 气球娃娃（双人合作戏偶操纵浅尝，赋予生命；启动）


—Ah Fong的女儿车祸伤重不轻，因为出院迟到，她还是来了，而且还投入整个过程没有分心，感动。
—香妹因为演出而兴奋不已，他们是一群希望社会正视他们存在价值的老者。如今勇敢走出“框框”，学习新事物，佩服。不能低估或辜负。（警惕自己年老时能有多少勇气面对自己的“无知”而再学习。）
—自己的功课做得不足，又或太随性而为（太追踪和制造当下学习气氛和机会教育），而忽略了语言上的“清晰度”和 指示的“明确性”。尤其是双语转换得有点厚此薄彼。谢谢爱美直言不讳的提醒，真诚。
—可以感觉到大家的不安，因为没有揭露终极的目标（刻意的）。
—人数太多，给与个别的关照不够全面，启发时有点吃力。
—必须考量最后的成品必须符合老者的肢体能力。
—“听”和“观察”有时候比“给”还重要。
—因为上一次的冰释建立了很好的学习基础氛围。今天大家都不那么拘谨，有点热闹，好事。