春二十五日

W for Who? When? Where? What? Why? + How? (5Ws & 1H)
W是：是谁？什么时候？在哪里？发生什么事？为什么？+怎么做？

—终于拉完了第三场的台位走向。

—今天第一次感觉到大家的气场比较集中，也可以看出大家真的有在家做功课，态度极为认真。

—推荐大家去看《天外奇迹》，希望这出戏能为这些长者们加油打气；没想到反应很热烈，马上三五成群约好了时间。

—可能是自己太“强悍”，今天竟然没有人抱怨我不够“凶”。

—“强迫”说书人丢稿，加强她们的危机感，结果她们的表现还不错。

—“解活结”的练习时，大家都能身心合一地集体解决问题，而且还做得很不错，心里偷偷欢喜；他们突然间一点都不“老”，活力十足，乐在其中。

—更换第三场结尾部分时，发现大家“当下反应”和“即时执行”的行动力加强许多。好事。

—美英很高明地帮我，代替大家问了一个她其实很清楚答案的问题，她很替那些“恍惚派”人士着想，用心良苦。而我却当场揭示她的好意和动机，有点内疚。（自己又不是在主持什么清谈节目，太不尊重了，得自省。）

—排练前，和雅丽、月秋和玉婵聊天。时光突然倒退至六十年代岛国的生活气息：左倾、右靠、共产、资本……唱过的歌、春天划船湖、三句半、日本花园……郭生、春蕾、海洋……真是叫人向往的年代。也才发现，她们原来在年轻的时候也就是所谓的“文艺青年”。

—常常觉得排练的过程比演出的结果来得重要。排练过程中，除了关注戏的质感，同时还得关照每一个人的个性和能力，所以会看到更多“人”的元素和氛围。仅为演出结果而排戏的话就太急功近利了。尤其是当看到每一个参与者在过程中有大大小小的收获时，戏剧人生的道理也就不那么肤浅和一厢情愿了。戏剧成为丰富生命的一种选择；成品是人生的放大，过程是生活的延伸。